เหตุใดความขัดแย้งด้านแรงงานในมหาวิทยาลัยจึงควรเกี่ยวข้องกับพวกเราทุกคน

เหตุใดความขัดแย้งด้านแรงงานในมหาวิทยาลัยจึงควรเกี่ยวข้องกับพวกเราทุกคน

มหาวิทยาลัยเป็นสถาบันสาธารณะที่สำคัญ การศึกษาของนักศึกษาและการวิจัยที่ดำเนินการในวิทยาเขตมีผลกระทบในวงกว้างทั่วทั้งเศรษฐกิจและสังคมของเรา ในแคนาดา งบประมาณของมหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ก็มาจากรัฐบาลเช่นกัน ในเมืองเล็กและเมืองเล็ก ๆ มหาวิทยาลัยมักเป็นนายจ้างรายใหญ่ที่สุดนอกเหนือจากการทำหน้าที่เป็นศูนย์กลางชุมชนที่สำคัญ อาจไม่มีที่ไหนที่ส่งผลกระทบชัดเจนมากไปกว่า Sudbury, Ont. ซึ่งตามที่ ผู้สอบบัญชีทั่วไปของจังหวัดออนแทรีโอ รายงาน การจัดการที่ผิดพลาดของมหาวิทยาลัย Laurentian นำไปสู่การสูญเสียงานจำนวนมากและการหยุดชะงักของเศรษฐกิจในท้องถิ่น

เนื่องจากภาคส่วนมหาวิทยาลัยมีความสำคัญต่อสาธารณะ 

ความไม่สงบด้านแรงงานที่เพิ่มขึ้นซึ่งเราเห็นว่าน่าจะสร้างความกังวลให้กับประชาชนทุกคน แม้ว่าโดยทั่วไปแล้วสัญญาของสหภาพคณาจารย์จะมีการเจรจากันเป็นเวลาสามหรือสี่ปี แต่ความไม่แน่นอนที่เกิดจากการระบาดของโควิด-19 ทำให้มหาวิทยาลัยหลายแห่งเจรจาข้อตกลง “โรลโอเวอร์” ที่สั้นลงซึ่งขยายสัญญาก่อนหน้านี้ ซึ่งโดยปกติจะใช้เวลาหนึ่งปีหรือสองปีกับสหภาพคณาจารย์

หลายสัญญากำลังอยู่ระหว่างการเจรจา เช่นเดียวกับสัญญาระยะเวลาปกติที่ลงนามก่อนเกิดโรคระบาด

จากข้อมูลของสมาคมอาจารย์มหาวิทยาลัยแห่งแคนาดา ผลที่ได้คือมากกว่าครึ่งหนึ่งของสมาพันธ์คณาจารย์ในแคนาดาเข้าร่วมการเจรจาต่อรองในปีนี้

เมื่อพิจารณาจากตัวเลขแล้ว คงไม่น่าแปลกใจหากในปี 2565-2566 จะสร้างสถิติใหม่สำหรับจำนวนการนัดหยุดงานของคณาจารย์ มีการนัดหยุดงานสองครั้งในแคนาดา: CUPE 3912 ซึ่งเป็นตัวแทนของผู้ช่วยสอนและอาจารย์นอกเวลาที่มหาวิทยาลัย Dalhousie และ CUPE 3906 ซึ่งเป็นตัวแทนของพนักงานระดับเดียวกันที่ McMaster University

การเจรจาสัญญาอาจเป็นเรื่องยากด้วยเหตุผลหลายประการ และประชาชนมักมืดมนเกี่ยวกับประเด็นที่นำไปสู่การนัดหยุดงานในท้ายที่สุด

แม้ว่าสิ่งนี้อาจเป็นจริงสำหรับการนัดหยุดงาน แต่โดยเฉพาะอย่างยิ่งในภาคการศึกษา ในฐานะคณาจารย์ที่มีส่วนร่วมในการสื่อสารของสหภาพระหว่างการหยุดงานประท้วงที่ Acadia University ในเดือนกุมภาพันธ์ 2022 เราได้ตระหนักถึงความท้าทายในการรับข้อมูลสู่สาธารณะ

โดยไม่คำนึงถึงการทำงานของสหภาพ เราตัดสินใจที่จะสำรวจ

อย่างเป็นระบบมากขึ้นว่าสหภาพคณาจารย์จะส่งสารออกไปอย่างไรเมื่อการเจรจาเรื่องสัญญาล้มเหลว

เราได้สัมภาษณ์สมาชิกมากกว่าสิบคนในทีมสื่อสารของคณาจารย์ในมหาวิทยาลัย 5 แห่งจาก 6 แห่งที่นัดหยุดงานเมื่อปีที่แล้ว

สมาชิกที่เราพูดคุยด้วยรายงานว่า แม้ว่ามหาวิทยาลัยจะมีความสำคัญในฐานะสถาบันของรัฐ แต่ก็มีสื่อกระแสหลักค่อนข้างน้อยที่รายงานข่าวเกี่ยวกับการนัดหยุดงานของพวกเขา (และทำให้สาธารณชนให้ความสนใจในวงกว้างน้อย)

นอกจากนี้ เรายังเปรียบเทียบความครอบคลุมของการนัดหยุดงานที่มหาวิทยาลัย Acadia ที่Halifax Chronicle Herald (หนังสือพิมพ์ที่ใหญ่ที่สุดในโนวาสโกเชีย) ทั้งในปี 2565 และ 2550

เราพบว่าบทความตีพิมพ์เพียงหกเรื่องเกี่ยวกับการนัดหยุดงานครั้งล่าสุดระหว่างการหยุดงานสี่สัปดาห์ ในทางตรงกันข้ามChronicle Heraldนำเสนอเรื่องราวหรือคอลัมน์ที่เกี่ยวข้องกับการนัดหยุดงาน 17 รายการระหว่างการหยุดงานของคณาจารย์สามสัปดาห์ที่ Acadia ในปี 2550

การวิเคราะห์ข่าวการนัดหยุดงานที่มหาวิทยาลัยแห่งแคลิฟอร์เนียเมื่อเร็วๆ นี้ บ่งชี้ว่านี่เป็นปัญหาในวงกว้างในภาคการศึกษาโดยรวม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สามสัปดาห์หลังการนัดหยุดงานทางวิชาการครั้งใหญ่ที่สุดในประวัติศาสตร์ของสหรัฐอเมริกา สื่อกระแสหลักได้ให้ข้อมูลเพียงน้อยนิด

การวิเคราะห์ที่สำคัญเล็กน้อย

ผู้เข้าร่วมของเรายังรายงานว่าความครอบคลุมที่มีอยู่น้อยนิดมักจะถูกจำกัด ขอบเขต

ส่วนใหญ่เป็นเพียงการเผยแพร่ข่าวนกแก้วที่เขียนโดยฝ่ายตรงข้ามทั้งสอง (“สหภาพแรงงานกล่าวว่า A; ฝ่ายบริหารกล่าวว่า B”) โดยมีการวิเคราะห์เชิงวิจารณ์เพียงเล็กน้อยต่อคำกล่าวอ้างของฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง

พวกเขายังตั้งข้อสังเกตอีกว่าการมุ่งเน้นมักไม่สมส่วนกับความแตกต่างในข้อเสนอเงินเดือน แม้ว่าเงินเดือนจะไม่ถูกระบุโดยสมาชิกสหภาพที่โดดเด่นเป็นประเด็นสำคัญโดยเฉพาะก็ตาม

ข้อจำกัดในการรายงานข่าวของสื่อเหล่านี้น่าจะเกิดจากการเปลี่ยนแปลงภูมิทัศน์ของสื่อในช่วงสองสามทศวรรษที่ผ่านมา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การล่มสลายของรูปแบบรายได้แบบดั้งเดิมสำหรับสื่อกระแสหลัก และการรวมองค์กรและการลดขนาดที่เป็นผลมาจากสิ่งนั้น

Credit : เว็บแท้ / ดัมมี่ออนไลน์